Вітаємо переможців I-го етапу студентської олімпіади з прикладної лінгвістики

Вітаємо переможців I-го етапу студентської олімпіади з прикладної лінгвістики

12 грудня  2017 року завершився I етап студентської олімпіади з прикладної лінгвістики. До участі у фінальному турі були запрошені студенти III та IV курсу, які набрали найбільшу кількість балів під час комп`ютерного тестування: Василькова Ірина Гапон Анастасія Усик Дарина Сахнюк

Презентація перекладу “Акафісту Пресвятої Богородиці”

Презентація перекладу “Акафісту Пресвятої Богородиці”

4 грудня 2017 року у приміщенні головного корпусу Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки відбулася презентація двомовної книги Віктора Гребенюка «Акафіст Пресвятій Богородиці, у чудотворній Холмській іконі прославленій» (українською та англійською мовами). На презентації були присутні студенти та викладачі факультету

Пам`ятаємо про Голодомор

Пам`ятаємо про Голодомор

23 листопада Голодомор (1932-1935) Голодомор — нестача продуктів чи геноцид українського народу?Нездатність влади допомогти чи цілеспрямована політика на створення штучного голоду? Відповіді на ці запитання студенти Прикладної Лінгвістики змогли дізнатися з надзвичайно корисної лекції, яку провів історик та учасник бойових

Welcome to APPLAND!

Welcome to APPLAND!

Сьогодні, 17 листопада  викладачі кафедри прикладної лінгвістики СНУ ім. Лесі Українки  провели профорієнтаційну  зустріч для учнів старших класів луцької  спеціалізованої школи I-III ступенів №1  та луцької загальноосвітньої школи I-III ступенів №15. Курaтором зустрічі  виступила к.п.н., доц. Хом’як  А.П. Захід розпочався з частування гостей

До уваги випускників шкіл міста Луцька!

До уваги випускників шкіл міста Луцька!

Кафедра прикладної лінгвістики факультету іноземної філології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки запрошує на демонстраційну лекцію: Спеціальність «прикладна лінгвістика» у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки, яка відбудеться 17 листопада 2017 року у головному корпусі університету (пр. Волі, 13, ауд.

Критичний аналіз дискурсу на молодіжному форумі НАТО

Критичний аналіз дискурсу на молодіжному форумі НАТО

13 листопада 2017 року студенти спеціальності «Прикладна лінгвістика» взяли участь у роботі молодіжного форуму «Euro-Atlantic Youth Security Forum: 20 years of the NATO-Ukraine Distinctive Partnership», який відбувається цими днями у СНУ імені Лесі Українки. Під час роботи форуму студенти-другокурсники під керівництвом проф.

Erasmus+: семінар «День Жана Моне: як подавати заявки на конкурс та реалізувати проекти»

Erasmus+: семінар «День Жана Моне: як подавати заявки на конкурс та реалізувати проекти»

6 листопада 2017 р. проектна група з реалізації проекту Erasmus+ у СНУ імені Лесі Українки взяла участь у Міжнародному Інформаційному тижні Програми Європейського Союзу Еразмус+ в  м. Києв. Заходи в рамках Інформаційного тижня організовано Національним Еразмус+ офісом в Україні (Проект

Форум для викладачів з питань вивчення англійської мови «Освіта нового покоління»

Форум для викладачів з питань вивчення англійської мови «Освіта нового покоління»

2–3 листопада 2017 року Київський національний торговельно-економічний університет разом із представництвом освітньої компанії «Пірсон» в Україні та методичним центром «Дінтернал-книга» провели Форум для викладачів з питань вивчення англійської мови «Освіта нового покоління: навчаємо та вчимося по-новому», в якому взяли участь

З НОВИМ НАВЧАЛЬНИМ РОКОМ!

З НОВИМ НАВЧАЛЬНИМ РОКОМ!

Дорогі студенти спеціальності “прикладна лінгвістика”! Вітаємо вас із початком нового навчального року!   У нас попереду – рік праці, рік викликів, рік пар, заліків та іспитів. Але це також буде рік нових знань, нових перемог, нових знайомств, нових емоцій! Це

ВІРТУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ЛАБОРАТОРІЇ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ВІД PEARSON EDUCATIONAL

ВІРТУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ЛАБОРАТОРІЇ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ВІД PEARSON EDUCATIONAL

Сучасні освітні технології відкривають нові можливості для вивчення іноземної мови шляхом використання віртуальних навчальних лабораторій, персоналізованих під кожного користувача-студента. Студент ХХІ століття вже не просто відвідує заняття в університеті, а інтегрується у віртуальне навчальне середовище, де він сам обирає обсяг